愉快学习 健康成长——2021-2022学年第二学期学生心理健康筛查情况分析会

      2022年4月12日上午我校召开2021-2022学年第二学期学生心理健康筛查情况分析会，学校领导、学生工作处及学校心理健康中心相关人员参加了会议。学校心理健康中心对本学期所做的工作进行了汇报，重点详细分析和总结了本学期学生的心理健康筛查情况，总体评估报告显示，我校学生整体心理处于健康水平，少部分学生存在心理困扰，总体数据呈金字塔正态分布状态，属于良好形态。后期学校心理健康中心将着重在学生的自信心、人际交往方面正向引导，并将成立“沙盘疗愈小组”、“绘画兴趣小组”、“OH卡牌成长小组”等，通过活动的形式更好的使有心理困扰的学生健康成长。杨斌副校长对我校心理健康工作团队及班主任们认真负责的工作态度给予表扬，充分肯定了老师们在爱护学生身体健康、关注学生心理健康成长等方面做出的成绩，同时，杨校长对下一步工作提出了要求，要结合学校德育工作目标，进一步加强学校心理健康工作团队建设，不断拓展心理健康教育方式方法，通过设立学生“笑脸墙”等形式，创造积极的心理暗示，不断提高我校心理健康教育工作水平。校工会龚蔚主席指出后续在做好学生心理健康教育工作的同时，学校将加大教师心理团队的建设，并拟开展教职工“心灵加油站”工作，更好服务广大教职工，为全体教职工心灵“加油”。最后，龙校长指出：学生如果存在心理的困惑，是很难把心思放在学习上的，我们要让学生在学校能够愉快地学习、愉快地生活。希望今后老师们再接再厉，在提升学生自信心、练就挫折韧性方面加大力度，使我校心理健康教育工作更上一层楼。